Música sempre
martes, 11 de novembro de 2025
martes, 23 de setembro de 2025
LA RULETA MUSICAL
En este juego tendrás que recordar las familias de instrumentos, ¿cuántos puntos conseguirás? ¿qué premio te llevarás? estáte atento a estos datos. Pincha en la imagen:
luns, 30 de outubro de 2017
martes, 23 de maio de 2017
A escaleira de Baralla
O día das Letras Galegas os nenos e nenas de 6º de Educación Infantil representaron o conto "a escaleira" de OQO editora
ESPERAMOS QUE VOS GUSTE!!
ESPERAMOS QUE VOS GUSTE!!
martes, 2 de maio de 2017
Día internacional contra o Acoso Escolar
http://libreriaolacacia.com/wp-content/uploads/2017/04/diacontracosoescolar.jpg
http://static4.depsicologia.com/wp-content/uploads/No_Bullying_circle.gif
http://static4.depsicologia.com/wp-content/uploads/No_Bullying_circle.gif
2 de Maio. Búscanse Valentes. Langui
Os medios de comunicacación están a facer eco dunha situación case permanente nos centros escolares. O acoso escolar e bullying, está a acaparar non só portadas de periodícos senón nutríndose de noticias, ás veces moi desgarradoras e incompresibles, que nos fai aos maiores levarnos as mans á cabeza pola incapacidade tanto institucional, educativa como familiar para corrixir ou cortar estas situacións, que unha vez disparadas non sabemos como van acabar.
O eixo vertebrador do acoso escolar é a non aceptación da diferenza, a intolerancia nas súas múltiples manifestacións e transformacións; a non aceptación por gordo, pelirrojo, negro, boas notas, pallaso, homosexual, ou calquera característica ou condición que sirva para poder ridiculizar ou menosprezar é suficiente para empezar esta espiral.
A esta actitude de intolerancia súmanselle moitos factores que contribúen e animan as situacións: a necesidade de pertencer ao grupo máis forte, o medo e/ou a indiferenza. A todo isto hai que sumarlle tamén o uso das redes sociais como motor e ferramenta de difusión destas situacións e uns adultos (familiares ou docentes) que pode relativizar a situación por expor que son cousas de "raparigos".
Día Internacional do Jazz
O 30 de abril celébrase o día Internacional do Jazz
A celebración desta xornada ten como obxectivo sensibilizar ao público en xeral sobre as virtudes do música jazz como ferramenta educativa e como motor para a paz, a unidade, o diálogo e o reforzo da cooperación entre pobos. Os gobernos, as institucións educativas e a sociedade civil que participan na promoción do jazz aproveitan esta oportunidade para difundir a idea de que o jazz non é só un estilo de música, senón que tamén contribúe á construción de sociedades máis inclusivas.
Na nosa aula celebramos o día!
http://paolaoliva.wix.com/son-de-jazz
Por que un Día Internacional do Jazz?
- O jazz rompe barreiras e crea oportunidades para a comprensión mutua e a tolerancia;
- O jazz é unha forma de liberdade de expresión;
- O jazz simboliza a unidade e a paz;
- O jazz reduce as tensións entre os individuos, os grupos e as comunidades;
- O jazz fomenta a igualdade de xénero;
- O jazz reforza o papel que xoga a mocidade no cambio social;
- O jazz promove a innovación artística, a improvisación e a integración de músicas tradicionais nas formas musicais modernas e
- O jazz estimula o diálogo intercultural e facilita a integración de mozas marginadoss.
A celebración desta xornada ten como obxectivo sensibilizar ao público en xeral sobre as virtudes do música jazz como ferramenta educativa e como motor para a paz, a unidade, o diálogo e o reforzo da cooperación entre pobos. Os gobernos, as institucións educativas e a sociedade civil que participan na promoción do jazz aproveitan esta oportunidade para difundir a idea de que o jazz non é só un estilo de música, senón que tamén contribúe á construción de sociedades máis inclusivas.
Na nosa aula celebramos o día!
http://paolaoliva.wix.com/son-de-jazz
Subscribirse a:
Comentarios (Atom)

